«Занимательные опыты. Воздух»

Экспериментальная деятельность имеет большое значение в развитии личности, в процессе которой формируется способность к начальным формам обобщения и умозаключения.

Известный психолог Павел Петрович Блонский писал: “Пустая голова не рассуждает: чем больше опыта, тем больше способна она рассуждать”. Чтобы дать знание детям и наполнить их головы интересным содержанием, мы с детьми проводим различные опыты с воздухом.

Из опытов дети узнают, что воздух есть везде, он прозрачный, легкий, незаметный.

Первое, что дети делали - это выпускали воздух через трубочку, проверяли, дует ли ветерок. Второе опускали трубочку в стакан с водой и наблюдали, как выходит воздух пузырями через воду. Третье – ребята наполняли выдыхаемым воздухом пакет.

Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, развивают стремление к  познанию мира.

Воспитатель Татьяна Николаевна