Мы продолжаем развивать интерес  у детей к опытно- экспериментальной деятельности, развивать у воспитанников любознательность, мышление, познавательные способности, такие как: умение анализировать, сравнивать, выдвигать гипотезы. На этот раз мы помогали Мишке очистить манную крупу от примесей гороха. А Зайке очистить воду  от примесей растительного масла.

Чтобы разделить крупы мы взяли ситечко: маленькое, побольше и совсем большое. Конечно удобнее всего разделять крупу оказалось большим ситом - раз и готово.

Масло мы сначала черпали столовой ложкой с поверхности воды, а затем на насколько раз процедили через марлю.

Дети запомнили новые слова: смесь, сито, просеять, разделить, фильтр, отфильтровать.

Воспитатель: Зырянова И.В